Как часто нужно заниматься, чтобы был результат

Один из самых часто возникающих вопросов, у тех, кто начинает заниматься танцами, как часто нужно заниматься, чтобы добиться результата. Как правило, дать ответ может профессиональный преподаватель, который компетентен дать оценку многие важные факторы, влияющие на прогресс в обучении. Однако для того, чтобы сделать вывод, необходимо познакомиться с возможностями ученика, а это возможно сделать порой не на одном и даже не на двух занятиях.

Порой преподавателю нужно увидеть способности ученика в динамике, а для этого нужна не только регулярность посещения студентом уроков, но и наблюдательность учителя. Вот почему эффективность индивидуального формата обучения неоспорима. Направляя все свое внимание на конкретного ученика, преподаватель быстрее и эффективнее может дать правильный прогноз, который будет наиболее достоверен.

Чтобы выяснить, как часто нужно заниматься танцами, чтобы был результат, необходимо брать во внимание следующие факторы:

1. Регулярность посещения уроков.
   

   Мышцы имеют свойство запоминать программу тренировок и развиваются только при равномерных нагрузках, а память человека, бесспорно, способна творить чудеса, когда вы делаете что-то с завидной регулярностью. Вот почему, повторяя одни и те же танцевальные движения и не делая больших перерывов между уроками, можно добиться чудесных результатов. Не зря спортсмены уделяют особое внимание режиму тренировок и, ни при каких обстоятельствах, не сдвигают его и придерживаются четко поставленного плана.

2. Индивидуальные характеристики каждого ученика
   

   Не исключено, что в детстве вы занимались гимнастикой, растяжкой, плаванием, фигурным катанием и самыми разными видами спорта, которые помогут вам быстро учиться танцам. Навыки тела, наработанные в результате занятий различными спортивными активностями, помогают в освоении танцевальных движений. Но это вовсе не значит, что, если в детстве вас не отдали в спортивную секцию, то вы не сможете быстро научиться танцевать. Большую роль играет предрасположенность к быстрому развитию тех или иных групп мышц, а также способности тела, которые даны нам от природы.

3. Мотивация и личная заинтересованность студента в обучении
   

   Великих побед, рекордов и крупных достижений спортсменов могло бы и вовсе не быть, если бы не мотивация и огромное желание добиться высот. Физические способности, навыки в движениях всегда можно развить – профессионалы даже утверждают, что научиться танцевать может абсолютно каждый, главное – захотеть. Но иметь желание, ставить цель и ежедневно мотивировать себя достигать этой цели – может не каждый. Мотивация составляет важную составляющую прогресса. Вот почему, прогнозируя прогресс ученика, профессиональный преподаватель всегда обратит внимание на то, что целеполагание, вера в себя и личная заинтересованность в своих успехах в танцах — является ключом в эффективным урокам и результату.